| |
Advies
bij leer- en gedragsproblemen
In
groep zeven en acht van de basisschool en in het Voortgezet
Onderwijs kunnen leerlingen en hun ouders geconfronteerd
worden met tegenvallende prestaties en/of emotionele problemen.
Op diverse gebieden kunnen er vragen zijn, zoals:
|
•
|
zijn
de slechte cijfers voor de talen het gevolg van dyslexie? |
|
•
|
zit
mijn kind qua aanleg en persoonlijkheid in het juiste
schooltype? |
|
•
|
is
het verstandig wanneer mijn kind een jaar doubleert?
|
|
•
|
de
prestaties bij rekenen en wiskunde blijven ernstig achter,
wat is de oorzaak hiervan? |
|
•
|
mijn
kind is vaak erg gespannen op school, hoe komt dat,
wat is er aan te doen? |
Problemen
met leren kunnen bijvoorbeeld het gevolg zijn van dyslexie,
dyscalculie concentratiestoornissen of sociaal-emotionele
problematiek. In een onderzoek naar leerproblemen zoeken
we uit wat er aan de hand is en geven we gericht advies.
Wanneer er een duidelijk vermoeden is van dyslexie of dyscalculie
kan direct gekozen worden voor een gericht onderzoek naar
lees- en spellingproblemen of een onderzoek naar rekenproblemen.
|
