|
Schoolkeuzeonderzoek
Dit onderzoek is bedoeld voor leerlingen in groep acht die
een keuze moeten maken voor het Voortgezet Onderwijs. Bij
sommige kinderen is het onduidelijk welk niveau ze aankunnen.
De prestaties kunnen nogal wisselend zijn of de uitslag
van de CITO-toets valt onverwacht hoger of lager uit dan
verwacht.
In
het schoolkeuzeonderzoek wordt een schriftelijke intelligentietest
afgenomen. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de motivatie
en wordt er gekeken of er eventueel sprake is van faalangst.
Het
onderzoek bestaat uit:
|
•
|
Kort
kennismakingsgesprek (ongeveer 20 minuten), bij voorkeur
één of twee dagen voorafgaand aan de testdag.
Doel hiervan is vooral het kind voor te bereiden op
de test. Er wordt uitgelegd hoe een testdag verloopt
en hoe met de opdrachten om te gaan. Het kind heeft
bovendien het gebouw gezien en kennis gemaakt met de
adviseur en de testleider. |
|
•
|
Schriftelijke
testafname. Deze begint om negen uur en duurt inclusief
pauzes tot ongeveer 13.00. Meer kinderen (maximaal acht)
kunnen tegelijkertijd worden getest. |
|
•
|
Adviesgesprek.
Dit gesprek dat ongeveer drie kwartier duurt is met
de ouders al of niet in het bijzijn van het kind. Bij
de intake of al eerder bij de telefonische aanmelding
wordt daarover meestal een afspraak gemaakt. In het
gesprek worden de resultaten voorgelegd en het daarop
gebaseerde advies toegelicht. |
|
•
|
Schriftelijke
rapportage van de onderzoeksresultaten en het advies.
Dit wordt uiterlijk twee weken na het adviesgesprek
opgestuurd. |
|
